第430章 懵逼的镇民
郑老师看到徐随珠出来,笑着迎上来和她握手:
“徐老师,还认得我吧?我带着我们学校的老师、学生上你们这春游来了!哦,对了,二高的于老师让我捎个话,说是她也想带学生来你岛上春游,不过五一这段期间她外出学习了,只能延迟到中下旬再申请。”
徐随珠张张嘴:“……那什么,你们来真的啊?我以为你们当时只是开玩笑来着。”
“怎么会是开玩笑呢!”郑老师笑着解释,“我们和二高,每届高一都会组织春游。一来增进学生间的感情,二来趁课时相对轻松,带他们出来看看祖国的大好河山。可每年都组织,附近的都去过了,正头疼去哪儿的问题。听学生说你的小岛建设得很好,岛上风景秀美,吃住也方便,峡湾景区的明信片出来后我一口气买了十套,分发给校长、老师看,最终校长拍板,让我们两个班先打头阵,大家觉得满意,回头其他班也会陆续组织。哦,我还没跟你介绍,这是三班班主任蒋老师,两个班参加春游的学生总共四十一人,正好凑了辆大客车,暂时停在镇口,一会儿等行李物品都卸了他就回去了,后天这个时间来接我们。”
说到这里,拿出一个信封,递给徐随珠,笑着说:“喏,这是我们两个班这次春游的活动经费。够在岛上住两天了吗?”
徐随珠为难地说:“岛上的度假村还没竣工,床位恐怕不够……”
郑老师和蒋老师相视一笑,说道:“知道床位可能紧张,所以我们有备而来。有学生家长生产户外用品这一块,得知春游来海边,赞助了帐篷和睡袋。用餐你也不用担心,我让学生们按组分工,带了锅碗瓢盆以及面包、饼干等干粮,岛上有什么就让他们自己尝试做什么。做不好那不还有干粮可以啃嘛!饿不着!高中的学生了,这点生存能力还能没有?”
不得不说,郑老师安排得挺妥当。
徐随珠这边,似乎只要提供福聚岛这个场所给他们,讲清楚岛上的安全注意事项,然后允许他们下菜地、果林摘蔬菜瓜果,再供应点鱼虾蟹,旁的几乎不用管?
唔,高中生果然省心。
“行!”徐随珠爽快地点头,“让司机师傅把东西卸到林氏渔场吧,你们都跟车去。我有点私事先处理一下,最多半小时,林氏渔场集合,我送你们去岛上。”
省一高四十三位师生上了大客车,出发去林氏渔场。
徐随珠直奔托儿所,见庄毅已经放学了,正在托儿所陪小包子玩。也好!省得她跑两处了,和俩孩子交代了一番,让他们在园里乖乖等包子爹来接,她先去把师生们安顿了。
庄毅拍拍小胸脯:“放心吧,姨!我保证带好兜兜,等叔来接我们。”
有庄毅在,徐随珠安心不少。临走又和园长陈怡说了一声,写了张便条让园长代为转交给包子爹。跨上自行车,朝着林氏渔场蹬去。
镇上居民看到这一幕,不禁窃窃私语:
“徐老师那岛很漂亮吗?居然都吸引省里的学校来春游!”
“我们家孩子去过,回来说确实很漂亮!还说种了很多水果,一年四季都不愁水果吃了。”
“上回徐老师结婚,不是有放什么爱姆威吗?确实漂亮!我一个快要合上棺材板的老太太看着都心动。”
“徐老师那岛不是说养殖珍珠的吗?怎么还搞起旅游来了?”
“这你就不懂了吧!珍珠养殖一年才产一回,平时空着多浪费啊!旅游业才是三百六十五天天天都能开门营业的行当,徐老师聪明着呢!”
“可惜远了点!要不我们也能去开开眼界,看到底有多漂亮!”
“就是说嘛!还隔着海,得搭船才行。”
“我估摸着,弄条拉客的船不错啊!你们有谁想做这生意?没人我去搞条客船,天天给徐老师拉生意。”
“你拉倒吧!徐老师自己都不知道有多少人来,还想天天拉生意……”
总之说什么的都有。
个别脑筋灵活的,看到了个中商机,转身捣鼓客船去了。
也有人不看好,指着他嘲笑:“当心亏得一塌糊涂。”
“亏不亏的,得试过才知道。你们忘了?县里要对渔村大开发,已经有工程队进驻了,不信你们去渔村看看。”
提到这事,大伙儿不禁若有所思。
渔村开发是板上钉钉的事。县长都面当面跟他们明说了,峡湾渔村将会开发成一个旅游景区。
“我刚听那老师说什么峡湾景区明信片,是指我们镇吗?”
“走!上邮局问问去!”
岂料,邮局的工作人员说,明信片有是有,但卖的卖了,剩下的运去渔村报亭了。
“渔村有报亭?那个屁点大的小村子,还设报亭?镇上都没这待遇!”有镇民酸溜溜地说。
消息灵通的则一脸“你才知道啊”的表情:“我不少让你们去渔村看看嘛,那里早就不是原先落魄的样子了,村道拓宽了,以前最多跑个拖拉机,现在能跑大卡车了。村委门前那块晒场搞了个集市……哦,那好像不叫集市,叫什么‘工艺品一条街’。我认识的一个老太太,坐在那里绣花,说村里跟她说了,卖得的钱都归她,另外还给补贴,叫‘手艺人奖励金’,一个月下来,能挣不少呢!”
镇民们一脸懵逼:“坐着绣绣花、缝缝香囊就有钱挣?还有这么好的事儿?”
一窝蜂涌去了峡湾渔村。
正巧,先一步抵达的省一高师生们在那里逛。
其实,景区因为还没正式对外营业,“手工艺品一条街”的招牌是挂上去了,但大部分铺子还没开张,开着门的就只有“古法红糖坊”、“祖传水豆腐”、“绣里乾坤”、“篓满春”这几个本村老头老太驻守的摊子。
城里的学生,喝过红糖水、吃过各类豆制品,但哪有机会接触红糖是怎么从甘蔗一步步熬成糖块的、黄豆是怎么磨成豆浆、再做成各类豆制品的。
如今亲眼见到,顿时觉得老神奇了,一个个挤在铺子前迈不开脚。
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“徐老师,还认得我吧?我带着我们学校的老师、学生上你们这春游来了!哦,对了,二高的于老师让我捎个话,说是她也想带学生来你岛上春游,不过五一这段期间她外出学习了,只能延迟到中下旬再申请。”
徐随珠张张嘴:“……那什么,你们来真的啊?我以为你们当时只是开玩笑来着。”
“怎么会是开玩笑呢!”郑老师笑着解释,“我们和二高,每届高一都会组织春游。一来增进学生间的感情,二来趁课时相对轻松,带他们出来看看祖国的大好河山。可每年都组织,附近的都去过了,正头疼去哪儿的问题。听学生说你的小岛建设得很好,岛上风景秀美,吃住也方便,峡湾景区的明信片出来后我一口气买了十套,分发给校长、老师看,最终校长拍板,让我们两个班先打头阵,大家觉得满意,回头其他班也会陆续组织。哦,我还没跟你介绍,这是三班班主任蒋老师,两个班参加春游的学生总共四十一人,正好凑了辆大客车,暂时停在镇口,一会儿等行李物品都卸了他就回去了,后天这个时间来接我们。”
说到这里,拿出一个信封,递给徐随珠,笑着说:“喏,这是我们两个班这次春游的活动经费。够在岛上住两天了吗?”
徐随珠为难地说:“岛上的度假村还没竣工,床位恐怕不够……”
郑老师和蒋老师相视一笑,说道:“知道床位可能紧张,所以我们有备而来。有学生家长生产户外用品这一块,得知春游来海边,赞助了帐篷和睡袋。用餐你也不用担心,我让学生们按组分工,带了锅碗瓢盆以及面包、饼干等干粮,岛上有什么就让他们自己尝试做什么。做不好那不还有干粮可以啃嘛!饿不着!高中的学生了,这点生存能力还能没有?”
不得不说,郑老师安排得挺妥当。
徐随珠这边,似乎只要提供福聚岛这个场所给他们,讲清楚岛上的安全注意事项,然后允许他们下菜地、果林摘蔬菜瓜果,再供应点鱼虾蟹,旁的几乎不用管?
唔,高中生果然省心。
“行!”徐随珠爽快地点头,“让司机师傅把东西卸到林氏渔场吧,你们都跟车去。我有点私事先处理一下,最多半小时,林氏渔场集合,我送你们去岛上。”
省一高四十三位师生上了大客车,出发去林氏渔场。
徐随珠直奔托儿所,见庄毅已经放学了,正在托儿所陪小包子玩。也好!省得她跑两处了,和俩孩子交代了一番,让他们在园里乖乖等包子爹来接,她先去把师生们安顿了。
庄毅拍拍小胸脯:“放心吧,姨!我保证带好兜兜,等叔来接我们。”
有庄毅在,徐随珠安心不少。临走又和园长陈怡说了一声,写了张便条让园长代为转交给包子爹。跨上自行车,朝着林氏渔场蹬去。
镇上居民看到这一幕,不禁窃窃私语:
“徐老师那岛很漂亮吗?居然都吸引省里的学校来春游!”
“我们家孩子去过,回来说确实很漂亮!还说种了很多水果,一年四季都不愁水果吃了。”
“上回徐老师结婚,不是有放什么爱姆威吗?确实漂亮!我一个快要合上棺材板的老太太看着都心动。”
“徐老师那岛不是说养殖珍珠的吗?怎么还搞起旅游来了?”
“这你就不懂了吧!珍珠养殖一年才产一回,平时空着多浪费啊!旅游业才是三百六十五天天天都能开门营业的行当,徐老师聪明着呢!”
“可惜远了点!要不我们也能去开开眼界,看到底有多漂亮!”
“就是说嘛!还隔着海,得搭船才行。”
“我估摸着,弄条拉客的船不错啊!你们有谁想做这生意?没人我去搞条客船,天天给徐老师拉生意。”
“你拉倒吧!徐老师自己都不知道有多少人来,还想天天拉生意……”
总之说什么的都有。
个别脑筋灵活的,看到了个中商机,转身捣鼓客船去了。
也有人不看好,指着他嘲笑:“当心亏得一塌糊涂。”
“亏不亏的,得试过才知道。你们忘了?县里要对渔村大开发,已经有工程队进驻了,不信你们去渔村看看。”
提到这事,大伙儿不禁若有所思。
渔村开发是板上钉钉的事。县长都面当面跟他们明说了,峡湾渔村将会开发成一个旅游景区。
“我刚听那老师说什么峡湾景区明信片,是指我们镇吗?”
“走!上邮局问问去!”
岂料,邮局的工作人员说,明信片有是有,但卖的卖了,剩下的运去渔村报亭了。
“渔村有报亭?那个屁点大的小村子,还设报亭?镇上都没这待遇!”有镇民酸溜溜地说。
消息灵通的则一脸“你才知道啊”的表情:“我不少让你们去渔村看看嘛,那里早就不是原先落魄的样子了,村道拓宽了,以前最多跑个拖拉机,现在能跑大卡车了。村委门前那块晒场搞了个集市……哦,那好像不叫集市,叫什么‘工艺品一条街’。我认识的一个老太太,坐在那里绣花,说村里跟她说了,卖得的钱都归她,另外还给补贴,叫‘手艺人奖励金’,一个月下来,能挣不少呢!”
镇民们一脸懵逼:“坐着绣绣花、缝缝香囊就有钱挣?还有这么好的事儿?”
一窝蜂涌去了峡湾渔村。
正巧,先一步抵达的省一高师生们在那里逛。
其实,景区因为还没正式对外营业,“手工艺品一条街”的招牌是挂上去了,但大部分铺子还没开张,开着门的就只有“古法红糖坊”、“祖传水豆腐”、“绣里乾坤”、“篓满春”这几个本村老头老太驻守的摊子。
城里的学生,喝过红糖水、吃过各类豆制品,但哪有机会接触红糖是怎么从甘蔗一步步熬成糖块的、黄豆是怎么磨成豆浆、再做成各类豆制品的。
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