031 梦想(一)
三天的时间根本就干不了什么,一眨眼就过去了,李天天不得不接着去上学。
煤矿的事情全部交给了马海峰去跑。
李家人统一了口径:马二就是个帮别人打工的,煤矿的实际股东是市里一位大老板。
这位姓董的大老板非常有实力,明知道这个煤矿没什么资源也要试一试,没别的、就是有钱。
马海峰经常在外面跑,一个偶然的机会认识了对方,这不,现在马二同志为董老板打工了。
李家人不对外说,镇政府的几位领导也不可能向外说,你将煤矿承包给14岁的小屁孩儿,信不信老百姓吐的口水都能淹死你?人言可畏呀!
现在所有对外公开的消息都是一至的,镇工业办将煤矿包给了李刚,李刚一转手将它转包给一位姓董的大老板,马海峰当法人,为董老板打工。
...
早上、李天天和平常一样同张丽丽会合后,坐着公交车上学去了。
因为赵琳琳的事,现在的丽丽同学一直很不高兴。
这个男人太花心,她有点担心自己的未来。
田桂花天天对着自己的女儿嘀咕张三的不是,总是说些什么男人怎样、怎样的话。
也许在她说的当时张丽丽没有在意,可是时间一长,潜移默化的作用还是很明显的。田桂花不知道自己给女儿挖了一个坑,而且是跳进去就爬不出来的那一种。
也许,张丽丽最终没能和李天天走到一起,就是因为田桂花种下的这颗种子。
董青老师现在很闹心,班上的同学素质平平,找不到让人眼前一亮的那种好苗子。
来自办公室内的压力越来越大,她总想为自己找一个突破口。
学生要用学习成绩说话,当班主任的当然要凭借自己学生的成绩来证明自己。
想想办公室的压力,想想即将到来的期中考试,董老师决定用今天的语文课给自己的学生洗洗脑、不对是打打气。
高跟鞋走路的声音随着上课铃声的响起越来越近,初一(三)班的学生们都知道自己的班主任来了,大家不约而同的坐直了身体。
“上课。”
“起立!”
“同学们好。”
“老师好!”
“今天我们不讲课,大家一起谈谈心。”
“什么?今天不上课,好!”
“谈啥呀?”
“?”
董老师拿起黑板擦,在讲桌上敲了二下,同学们的声音立刻小了。
看没人乱讲说了,董青才接着说道:“我先讲个故事:在一个风景如画的岛国,一个富翁在海滨度假,见到一个钓鱼的渔夫。
富翁说,我告诉你如何成为有钱人、然后享受生活的真谛。
渔夫说,洗耳恭听。
富翁说,首先,你需要借钱买条船、再花钱雇几个帮手增加产量,这样才能赚到更多的钱。
渔夫问:那之后呢?
之后你可以买条大船,打更多的鱼,赚更多的钱。
渔夫问:再之后呢?
再买几条船,搞一个公司,投资一家水产品加工厂。
渔夫问:然后呢?
用赚来的钱再去投资房地产,如此一来,你就会成为亿万富翁了。
成为亿万富翁,你就可以像我一样到海滨度假,晒晒太阳,钓钓鱼,享受生活了。
噢,原来如此。
渔夫似有所悟,那你不认为,我现在的生活就是你说的那些过程的结果吗?”
...
“啊?”
“老师,渔夫说的也有道理呀?”
“静一静,请听我说。”
董青让大家保持安静,然后说道:“这就是一个冷笑话,你们听听就算了,如果谁把这个故事当真,那你就是个傻子!
如果富翁说,你可以买架私人飞机,然后做个全球旅行。那么,渔夫应该怎么回答?谁能告诉我?”
“老师,咱们国家不许个人买飞机。”
“哈哈哈~”
现在的学生也不是那么好蒙的。
“我们换个假设:如果富翁说,你可以开几家工场,多招点工人,可以让更多的人就业,为国家上缴更多的税,帮助更多需要帮助的人。
哪么,如果你是渔夫你怎么回答。”
“我可以告诉他,我就想在海边看日出。”
“哈哈哈~”
“这是谁说的?谁!站起来让我看看。”
董老师很生气,我这可是为你们好,这怎么还拆我的台。
教室里的学生们东张西望的在找这个人,突然不知道是谁说了一句,“是李天天说的。”
声音是不大,可是董青听见了。
“李天天,你给我站起来!”
好吧,被人给举报了。李天天不得不站起来。
这小子的个子越来越高了,看来当初把他安排到最后一排是对的。
“站直了,看你像个什么样子,站没站像,坐没坐像。”
好了,站直了。
李天天一个立正,靠墙站得直直的。
“你什么意思?没事成心让我不痛快是吧?
你这个学期多少天没上学了,你自己心里就没个数,我和你说,期中考试只要你没进班级前20名,我就让你天天上课站着听!”
“......”
做人要面对现实,有些时侯要学会低头,李天天站得倍直,面无表情,谁也看不出来他的真实想法。
董青气得发了一通脾气,然后从教室的后面又走回讲台上。
“同学们,我讲这个故事给你们,是要告诉你们一个道理:有选择的人生才是幸福的。
“下面,我们来谈一谈为什么要学习”
“我问你们:促织是什么东西?”
“不知道呀!”
“说的是什么呀?”
董青的目光对全班的同学巡视了一遍,然后又接着问道:“望舒是什么?小茶是什么意思?撑花是什么?在座的同学位谁能告诉我?”
“老师说的这些都是什么呀?”
“谁知道告诉一下?”
看来这位董老师是汉语言专业的,从她口中出来的这些个词学生们一个也没听说过。
也不全对,李天天感觉好像在武侠小说中见过“促织”这个词,可是什么意思了的,想不起来了。
“半身风雨半身伤,半句别恨半身凉。”
董青背着手,小皮鞋“嗒嗒嗒~”走起路来直响,同时出口成章背诵出这句古诗,给人一种独特的感觉。
其实,李天天也听不懂这一句到底是诗还是词,谁让人家董老师是才女。
用黑板擦敲了几下桌子,董青大声的问:“这句话听的懂吗?”
“......”
“李天天,解释一下。”
“老师,我不懂。”李天天耷拉着脑袋小声的说,:“老师,我错了,我以后一定要好好学习,听你的话。”
“......”
人家董老师根本就不搭理他,也不是不搭理他,而是直接送他二个大白眼。
拿起一根粉笔,将前面的头掰断,董老师在黑板上写道:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
“李天天,这句话是什么意思?”
“不知道。”李天天弱弱的答道。
“想好了再回答,如果不知道今天一整天都站着听课。”
董青感觉李天天应该知道,平时她就感觉这小子好像比一较的学生成熟。
“我猜它的意思应该是‘做人要有理想’。”
董青用粉笔将他说的话写了下来,不过改了一个字,现在它成了‘做人就要有梦想。’
董老师平时本子上写字都是行书,不过在黑板上写字向来是用仿宋体,这种字说不上漂亮,但是它实用,所有学生都认识。
“大家一起读一遍,做人要有梦想!”
“做人要有梦理!”
“做人要有梦想~”
“你们都没吃早饭吗?大声一点!”
“做人要有梦想!”
“大点声,我听不到!”
“做人要有梦想!”
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煤矿的事情全部交给了马海峰去跑。
李家人统一了口径:马二就是个帮别人打工的,煤矿的实际股东是市里一位大老板。
这位姓董的大老板非常有实力,明知道这个煤矿没什么资源也要试一试,没别的、就是有钱。
马海峰经常在外面跑,一个偶然的机会认识了对方,这不,现在马二同志为董老板打工了。
李家人不对外说,镇政府的几位领导也不可能向外说,你将煤矿承包给14岁的小屁孩儿,信不信老百姓吐的口水都能淹死你?人言可畏呀!
现在所有对外公开的消息都是一至的,镇工业办将煤矿包给了李刚,李刚一转手将它转包给一位姓董的大老板,马海峰当法人,为董老板打工。
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早上、李天天和平常一样同张丽丽会合后,坐着公交车上学去了。
因为赵琳琳的事,现在的丽丽同学一直很不高兴。
这个男人太花心,她有点担心自己的未来。
田桂花天天对着自己的女儿嘀咕张三的不是,总是说些什么男人怎样、怎样的话。
也许在她说的当时张丽丽没有在意,可是时间一长,潜移默化的作用还是很明显的。田桂花不知道自己给女儿挖了一个坑,而且是跳进去就爬不出来的那一种。
也许,张丽丽最终没能和李天天走到一起,就是因为田桂花种下的这颗种子。
董青老师现在很闹心,班上的同学素质平平,找不到让人眼前一亮的那种好苗子。
来自办公室内的压力越来越大,她总想为自己找一个突破口。
学生要用学习成绩说话,当班主任的当然要凭借自己学生的成绩来证明自己。
想想办公室的压力,想想即将到来的期中考试,董老师决定用今天的语文课给自己的学生洗洗脑、不对是打打气。
高跟鞋走路的声音随着上课铃声的响起越来越近,初一(三)班的学生们都知道自己的班主任来了,大家不约而同的坐直了身体。
“上课。”
“起立!”
“同学们好。”
“老师好!”
“今天我们不讲课,大家一起谈谈心。”
“什么?今天不上课,好!”
“谈啥呀?”
“?”
董老师拿起黑板擦,在讲桌上敲了二下,同学们的声音立刻小了。
看没人乱讲说了,董青才接着说道:“我先讲个故事:在一个风景如画的岛国,一个富翁在海滨度假,见到一个钓鱼的渔夫。
富翁说,我告诉你如何成为有钱人、然后享受生活的真谛。
渔夫说,洗耳恭听。
富翁说,首先,你需要借钱买条船、再花钱雇几个帮手增加产量,这样才能赚到更多的钱。
渔夫问:那之后呢?
之后你可以买条大船,打更多的鱼,赚更多的钱。
渔夫问:再之后呢?
再买几条船,搞一个公司,投资一家水产品加工厂。
渔夫问:然后呢?
用赚来的钱再去投资房地产,如此一来,你就会成为亿万富翁了。
成为亿万富翁,你就可以像我一样到海滨度假,晒晒太阳,钓钓鱼,享受生活了。
噢,原来如此。
渔夫似有所悟,那你不认为,我现在的生活就是你说的那些过程的结果吗?”
...
“啊?”
“老师,渔夫说的也有道理呀?”
“静一静,请听我说。”
董青让大家保持安静,然后说道:“这就是一个冷笑话,你们听听就算了,如果谁把这个故事当真,那你就是个傻子!
如果富翁说,你可以买架私人飞机,然后做个全球旅行。那么,渔夫应该怎么回答?谁能告诉我?”
“老师,咱们国家不许个人买飞机。”
“哈哈哈~”
现在的学生也不是那么好蒙的。
“我们换个假设:如果富翁说,你可以开几家工场,多招点工人,可以让更多的人就业,为国家上缴更多的税,帮助更多需要帮助的人。
哪么,如果你是渔夫你怎么回答。”
“我可以告诉他,我就想在海边看日出。”
“哈哈哈~”
“这是谁说的?谁!站起来让我看看。”
董老师很生气,我这可是为你们好,这怎么还拆我的台。
教室里的学生们东张西望的在找这个人,突然不知道是谁说了一句,“是李天天说的。”
声音是不大,可是董青听见了。
“李天天,你给我站起来!”
好吧,被人给举报了。李天天不得不站起来。
这小子的个子越来越高了,看来当初把他安排到最后一排是对的。
“站直了,看你像个什么样子,站没站像,坐没坐像。”
好了,站直了。
李天天一个立正,靠墙站得直直的。
“你什么意思?没事成心让我不痛快是吧?
你这个学期多少天没上学了,你自己心里就没个数,我和你说,期中考试只要你没进班级前20名,我就让你天天上课站着听!”
“......”
做人要面对现实,有些时侯要学会低头,李天天站得倍直,面无表情,谁也看不出来他的真实想法。
董青气得发了一通脾气,然后从教室的后面又走回讲台上。
“同学们,我讲这个故事给你们,是要告诉你们一个道理:有选择的人生才是幸福的。
“下面,我们来谈一谈为什么要学习”
“我问你们:促织是什么东西?”
“不知道呀!”
“说的是什么呀?”
董青的目光对全班的同学巡视了一遍,然后又接着问道:“望舒是什么?小茶是什么意思?撑花是什么?在座的同学位谁能告诉我?”
“老师说的这些都是什么呀?”
“谁知道告诉一下?”
看来这位董老师是汉语言专业的,从她口中出来的这些个词学生们一个也没听说过。
也不全对,李天天感觉好像在武侠小说中见过“促织”这个词,可是什么意思了的,想不起来了。
“半身风雨半身伤,半句别恨半身凉。”
董青背着手,小皮鞋“嗒嗒嗒~”走起路来直响,同时出口成章背诵出这句古诗,给人一种独特的感觉。
其实,李天天也听不懂这一句到底是诗还是词,谁让人家董老师是才女。
用黑板擦敲了几下桌子,董青大声的问:“这句话听的懂吗?”
“......”
“李天天,解释一下。”
“老师,我不懂。”李天天耷拉着脑袋小声的说,:“老师,我错了,我以后一定要好好学习,听你的话。”
“......”
人家董老师根本就不搭理他,也不是不搭理他,而是直接送他二个大白眼。
拿起一根粉笔,将前面的头掰断,董老师在黑板上写道:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
“李天天,这句话是什么意思?”
“不知道。”李天天弱弱的答道。
“想好了再回答,如果不知道今天一整天都站着听课。”
董青感觉李天天应该知道,平时她就感觉这小子好像比一较的学生成熟。
“我猜它的意思应该是‘做人要有理想’。”
董青用粉笔将他说的话写了下来,不过改了一个字,现在它成了‘做人就要有梦想。’
董老师平时本子上写字都是行书,不过在黑板上写字向来是用仿宋体,这种字说不上漂亮,但是它实用,所有学生都认识。
“大家一起读一遍,做人要有梦想!”
“做人要有梦理!”
“做人要有梦想~”
“你们都没吃早饭吗?大声一点!”
“做人要有梦想!”
“大点声,我听不到!”
“做人要有梦想!”
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